设备管理创新实务—5+4模式

 

① 培训对象

企业厂长、生产副总、生产/制造部经理、设备部经理、各级主管、设备保养及维修工程师、生产技术部主管及工程师、企业开发部主管,生产设备管理培训人员及工程师
② 课程目的

本次培训课程以实战为立足点,针对管理实践中的热点、冰点、疑点、难点问题,运用大量表格、案例全程实例解读。同时从全新的视角诠释设备管理的内涵,创造性地提出了设备的“四化”管理,针对性提出设备管理的十大瓶颈。

③ 详细介绍

第一部分:低劣的业绩一定是“人”出了问题!
——解决“想干”三部曲
定目标、清过程、靠激励
1. 如何设定目标   2.如何安排工作(四要四不要)
3. 如何量化指标   4.如何控制过程(过程五清)
5. 责任追溯,过程问责   6.激励的原则
7. 激励措施设定技巧     8.运用激励的技巧
9. 激励误区   10.沟通技巧    11.日清工作法
问题讨论:这个处长一天为什么那么忙?
          极少奖罚的企业如何激励员工?
如何配合人力资源部开展设备人员管理?
第二部分:构筑五道防线,实现四化管理
构筑五道防线,实现四化管理
(一)生产保障最大化  (二)维修成本最低化
(三)安全风险最小化  (四)创新增值常态化
第一节:全员维护——全员参与怎样落地
1. 操作人员三件事    2.怎样实施全员设备管理
3. 操作工的考核      4.6S活动和TPM的关系
5. 维修工、生产主管、工程师例保责任承担
6. 全员参与四部曲(定人、定标、宣贯、纠偏)
7.润滑五定      8.点检五定    9.点检目视化
10.点检简单化   11.“驾照”管理
问题研讨:点检如何变成了“打钩”?
          这样的干部怎么办? 
双线管理体制下设备部的联检举例
第二节:预防检修-零故障与零不良故障
1. 故障预案制定技巧       2.源头防范
(母本参照/标准化/事前论证/监督检验原则)
3.故障树工具              4.备件预案
5.备件标准化              6.资源共享
7. 检修计划的两个特性     8. 精准预测
问题研讨:维修工升级分级机制
      如何防止维修人员流失而带来的经验损失?
      珍惜每一次“开肠破肚”的机会 第三节:快速抢修-让损失降到最低
1.故障快速处置        2.疑难故障排查
3.关键设备分类要素    4.聚焦关键设备
5.抢修绿色通道        6.应急之后四恢复
7.思路启发            8.关注重复故障
9.倒查断根
问题讨论:管理者在故障抢修中的作用
          当故障排查陷入“绝境”时怎么办?
第四节:确保安全-安全零事故
1.切断事故的两条线      2.纠违章
3.执法必严,违法必究    4.违章的六种情形
5.关注检修风险          6.高危六时段
7.查隐患                8.海因里希法则
9. 风险设备与风险备件   10.重点与细节 
11. 维修带来的隐患      12.防呆术
13. 预案演练            14.建体系 
15.如何进行安全意识全渗透       
16.如何利用班前一分钟
17.如何进行案例教育
问题讨论:因为不管,隐患泛滥
          检查纠偏造假案例讨论
施工现场“四通过”审查
第五节:持续创新-效率损失为零
1.创新障碍               2.创新心态
3.创新着眼点             4.快速取胜
5.捕捉创新12条案例解读  6.常态化机制
7.设备综合效率OEE
问题讨论:当领导安排的新任务走入绝境时
第三部分:学以致用行动表——321总结
“练为战”,参加培训不仅要懂得该怎么干,更重要的是要有所行动,培训结束每人确定一件马上可以干的事情,立即行动!


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